Этика науки. Факт третий

Кто нагрел атмосферу? Попробуйте поразмышлять, опираясь на этические знания.
За XX век среднегодовая температура на Земле поднялась на 0,74±0,18°C. В Гренландии и Антарктиде тают ледники и уровень океана подымается. Это сухие факты, отрицать их бессмысленно. Но в начале нулевых ученые спорили о другом: что заставило планету нагреться — деятельность людей или естественные процессы? Для ответа нужно знать, что происходило с климатом прежде, чем заработали первые заводы и фабрики, которые выбрасывают в атмосферу парниковые газы.
Метеорологи следят за погодой по всему миру только последние 50-60 лет.

Этика науки. Факт второй

И этот факт предлагаю  обсудить с этической точки зрения.
Феномен гомеопатии
Мадлен Эннис (Madeleine Ennis), фармаколог из Королевского университета Белфаста — настоящее бедствие для гомеопатии. Она выступила против заявлений гомеопатов о том, что химическое средство может быть разбавлено до такой степени, что образец не будет содержать практически ничего, кроме воды, и в то же время обладать исцеляющей силой. Эннис решила раз и навсегда доказать, что гомеопатия является просто болтовней.
В своей последней работе она описывает, как ее группа в четырех разных лабораториях исследовала воздействие ультра-разбавленных растворов гистамина на белые кровяные тельца, участвующие в воспалении.

Соломон

Вы все знаете о мудрости этого легендарного царя. Вот еще одна история про него. О чем она? Прав ли Соломон? Почему?

Однажды некий уважаемый горожанин пришёл к Соломону, наслаждавшемуся зрелищем рыб, плескавшихся в пруду, и поведал:  

— Царь, я в замешательстве! Каждый день моей жизни похож на предыдущий, я не отличаю рассвет от заката, и больше не ведаю счастья. 

Соломон задумался и сказал: 

— Многие мечтали бы оказаться на твоем месте, обладать твоим домом, твоими садами и твоими богатствами. 

И спросил ещё мудрый царь: 

— А о чём мечтаешь ты? 

Суждение

Суфийская притча от Лао-Цзы. Что Вы думаете по этому поводу?

"В деревне жил старик, очень бедный, но даже короли завидовали ему, так как у него был прекрасный белый конь. Короли предлагали ему невиданную цену за коня, но старик всегда говорил:
— Этот конь — не конь для меня. Он личность. А как я могу продать личность, продать друга?
Старик был беден, но не продавал коня.

Этика науки. Факт первый

Начинаю серию постов, посвященных вопросам современной науки. Эти факты опубликовал Журнал New Scientist.  Объяснить  их с научной точки зрения ученые не в состоянии. А  можно  ли  решить  их с этической точки зрения?

Итак, факт первый. Эффект плацебо
Не пытайтесь повторить это дома! В течение нескольких дней вы причиняете кому-то боль по нескольку раз в день. Вы уменьшаете боль при помощи морфия, вплоть до последнего дня эксперимента, а потом заменяете морфий физиологическим раствором. И угадайте, что происходит? Физиологический раствор снимает боль.
Это — эффект плацебо: каким-то образом состав из ничего может оказать очень мощное воздействие. Врачи знают об эффекте плацебо уже давно. Но кроме того, что, по-видимому, он имеет биохимическую природу, мы не знаем ничего. Ясно одно: разум может влиять на биохимию организма.

Проблемы?

На сайте "Этика жизни" Владимиром опубликован интересный материал, который поможет лучше понять предлагаемую Вам притчу. Хотелось бы прояснить Вашу точку зрения на этот вопрос:)

"Профессор начал свой урок с того, что взял в руку стакан с небольшим количеством воды. Он поднял его таким образом, чтобы все его увидели, и спросил студентов:

— Как вы думаете, сколько весит этот стакан?

— 50 грамм, 100 грамм, 125 грамм, — отвечали студенты.

— Я действительно не узнаю, пока не взвешу его, — сказал профессор, — но мой вопрос таков: что бы произошло, если я бы его держал, как сейчас, в течение нескольких минут?

— Ничего, — сказали студенты.

— Хорошо, а что бы случилось, если я бы его держал, как сейчас, в течение часа? — спросил профессор.

Мудрые стихи Пифагора

Рафаэль Санти, Пифагор

Мудрые или, как их еще называют "Золотые стихи" содержат в себе ту часть учения Пифагора, которую он и его последователи признали возможным открыть непосвященным. 

Лизий, ученик Пифагора, после разгрома пифагорейских  общин в Великой Греции, принес эти стихи с собою в Элладу, где завещал своим единомышленникам читать их ежедневно утром и вечером. 

О том, что правило это соблюдалось у пифагорейцев в течение целого ряда веков, мы знаем от Цицерона, Горация, Сенеки, Галиена и других древних писателей.
Сохранились они и для нас целиком в комментариях Гиероклеса и в отрывках у классиков и Отцов Церкви. 

Сообразно трем степеням посвящения, стихи  разделялись на три части: "Приготовление", "Очищение" и "Совершенствование".

Ответственность быть свободным...

Мне показались интересными размышления Руслана на сайте "Мир тесен".

А что Вы думаете по этому поводу?

Ещё один прекрасный способ определить степень нашей истинной ответственности за собственное развитие и развитие окружающего мира - это посмотреть, чему мы посвящаем большую часть своего времени и энергии. Каждого из нас волнует или заботит широкий спектр вопросов и явлений: здоровье, дети, проблемы на работе, проблемы долга нашего государства, угроза ядерной войны.

Отметьте все вещи, которые оказывают на вас особое эмоциональное или интеллектуальное влияние, и поместите в, так называемый, наш «круг забот».